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關于教師個人課題在“邯鄲教育公共服務平臺”上傳過程性研究材料的 通知
日期:2019-10-24   瀏覽次數:   發布人:常林海
邯教所課題【2019】10號

 關于教師個人課題在“邯鄲教育公共服務平臺”上傳過程性研究材料的通知

   
 當前,由于新浪博客賬號已無法申請,市規劃辦要求2019年立項的市級教師個人課題在“邯鄲教育公共服務平臺”上傳過程性研究材料。
    一、關于“邯鄲教育公共服務平臺”賬號的申請
    每個學校都有“邯鄲教育公共服務平臺”管理員,2019年立項的教師個人課題主持人應向本單位管理員詢問并修改自己的平臺登入賬號,輸入個人姓名時,前面應加上自己所在的縣(市、區)名稱,如雞澤某某學校的李明,顯示的個人信息是雞澤李明,市直學校的教師顯示的個人信息是某某學校李明。如在技術層面遇到問題,可通過本單位的管理員咨詢本縣(市、區)管理員。
    二、加入“2019年教師個人課題管理群”操作流程
    打開“邯鄲市教育局”網站首頁,操作流程為:“邯鄲教育公共服務平臺”——“師生學習中心”一欄中的“人人通空間”——群組廣場——“學習討論”中的“其他”——2019年教師個人課題管理群——加入,這樣就可以在網上上傳課題研究的過程性材料了。
     三、負責課題管理的老師的職責
每個縣(市、區)和市直學校的負責課題管理的老師,要督促本單位2019年立項的市級教師個人課題主持人在10月底完成平臺注冊事項,11月開始向“邯鄲教育公共服務平臺”上傳課題研究的過程性材料。
    在本單位2019年立項的市級教師個人課題主持人加入“2019年教師個人課題管理群”后,負責課題管理的老師應在微信平臺 “邯鄲市課題管理科研群”中上傳登統表,同時把登統表發送到課題中心郵箱[email protected],登統表信息包括以下內容“課題編號、主持人姓名、課題名稱和單位。”
 
 
 
 
 
 
 
 
                    邯鄲市教育科學規劃辦
 
二〇一九年十月二十三日
 文件通知 
 教研快遞 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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